ATUAÇÃO DOS PROFESSORES NO NOVO CENÁRIO PEDAGÓGICO

O professor deve ter como preocupação ser facilitador de aprendizagens, mediador de saberes, deve ainda favorecer uma pedagogia ativa, mais centrada no aluno. Deve procurar obter competências na utilização de equipamentos e redes de computadores, na utilização de sistemas operativos, de aplicações informáticas. Conhecer os diversos softwares educativos adequados às aprendizagens dos formandos. Integrar devidamente os softwares educativos. Fomentar a utilização dos recursos on-line, impulsionar o trabalho colaborativo, utilizar os recursos multimédia on-line e off-line como forma de construção de conhecimentos, assim como de motivação, interesse e dedicação à aprendizagem. Organizar a integração dos recursos virtuais no processo de ensino-aprendizagem, deixando espaço para a interacção presencial entre formandos, e entre estes e formadores. Promover estratégias que motivem o formando a envolver-se na sua própria aprendizagem e lhe permitam desenvolver a sua autonomia e iniciativa, favorecer uma metodologia orientada para a prática, para a experimentação e para a pesquisa, ajustável às diferentes situações e fases da aprendizagem. Motivar os formandos a examinar, de forma critica, a função e o poder das novas tecnologias de informação.